newspage | PHD@learningplanetinstitute

Une ville innovante au service de la jeunesse

A l’occasion de la Journée Mondiale de l’Enfance et du centenaire de la Déclaration de Genève des Droits de l’Enfant de 1924, le Learning Planet Institute et la Ville de Grigny ont souhaité faire entendre la voix de la Jeunesse.

02 12 2024

Une ville innovante au service de la jeunesse

A l’occasion de la Journée Mondiale de l’Enfance et du centenaire de la Déclaration de Genève des Droits de l’Enfant de 1924, le Learning Planet Institute et la Ville de Grigny ont souhaité faire entendre la voix de la Jeunesse.

Avec l’aimable autorisation du Républicain de L’Essonne

LPI – Le Républicain de l’Essonne – 28_11_24 Télécharger

More news

Communiqué – “France 2030” alloue 8M€ au projet “Transition Écologique pour un Développement Soutenable” (TEDS)

Le Learning Planet Institute et la Fondation UVED annoncent l’obtention d’un financement de 8 millions d’euros, sur 4 ans, alloué par France 2030 pour soutenir le développement de leur projet commun “Transition Écologique pour un Développement Soutenable (TEDS).

LISA : une solution pour lutter efficacement contre la souffrance psychique des jeunes

Retour sur les fondements d’un projet en réponse aux enjeux sociétaux afin de lutter contre la souffrance psychique des jeunes et ayant un impact concret sur leur bien-être, le climat scolaire et les apprentissages.

Communiqué – Les droits de l’enfant au coeur de la co-construction, avec la Jeunesse, d’une société apprenante pour un monde inclusif et durable

A l’occasion de la Journée Mondiale de l’Enfance et du centenaire de la Déclaration de Genève des Droits de l’Enfant, le Learning Planet Institute et la Ville de Grigny souhaitent faire entendre la voix de la Jeunesse.

Communiqué – Co-construire un avenir durable et inclusif avec la Jeunesse

Depuis 2006, le Learning Planet Institute réinvente l’apprentissage pour bâtir des sociétés durables et inclusives, capables de relever les défis d’aujourd’hui et de demain.

« Transformer l’accompagnement des dirigeants universitaires » : le projet Govern U à l’heure du bilan. (…)

Lab to Lead, devrait figurer au catalogue de formation continue que le Learning Planet Institute doit dévoiler cet automne, dans le cadre de sa stratégie de développement.

Master AIRE, École doctorale FIRE, EURIP : des programmes académiques salués par les rapports d’évaluation de l’ANR et du Hcéres

Interdisciplinarité, enjeux de durabilité, apprentissage par la recherche, innovation, accompagnement et internationalisation. Des points forts qui marquent l’identité de l’Institut.

Press Release – Launch of the Learning Planet Youth Design Challenge 2024-25

The Learning Planet Institute is proud to announce the launch of the Learning Planet Youth Design Challenge 2024-25.

Communiqué – Lancement du Learning Planet Youth Design Challenge 2024-2025

Le Learning Planet Institute est heureux d’annoncer le lancement de la deuxième édition de son Learning Planet Youth Design Challenge (2024-2025).